广东专业音乐教育的历史可追溯到1932年由中国现代音乐教育先驱马思聪、陈洪先生创办的广州音乐院。1957年10月,广东省政府创建了广州音乐学校,使得这一地区的现代专业音乐教育得以延续。随后学校数易校名,几经变迁。1958年更名为广州音乐专科学校;1965年初与广东舞蹈学校合并为广东艺术专科学校;1969年与广州美术学院合并为广东人民艺术学院;1978年3月复名为广州音乐专科学校;1981年6月经国务院批准,升格为广州音乐学院;1985年12月,为纪念广东籍人民音乐家冼星海,更名为星海音乐学院。
星海音乐学院继续教育学院依托“星海”品牌与资源优势,创于上世纪五十年代,1984年经教委批准开始成人学历教育,1997年经学院批准设立成人教育办公室,1999年为适应成人教育事业的发展改名为成人教育部,2004年正式成立继续教育学院,全面负责成人学历教育、自学考试以及各类学历后、职前培训、社会音乐艺术水平考级等组织管理与培养工作。
继续教育学院在学历教育方面:分高中起点专科、高中起点本科、专科起点本科三个培养层次,招收音乐教育、音乐表演(演唱、演奏)、作曲与作曲技术理论、音乐学、舞蹈、音乐剧、舞美设计、钢琴调律等专业。下设声乐、钢琴、舞蹈、基本乐科、作曲技术理论、音乐理论、英语等教研室,由一批教学经验丰富、学术上有较高造诣的专业教师任教,师资力量雄厚。多年来,继续教育学院培养了众多的音乐、舞蹈人才,他们活跃在当今舞台及成为各中小学音乐教育骨干。部分学生曾多次在国内、国际音乐、舞蹈比赛中获奖,声誉日盛!
近年来,继续教育学院根据经济社会发展需要和基础教育改革与发展要求,与时俱进,着力拓宽办学渠道与模式。2009年5月广东省教育厅在继续教育学院设立了“广东省艺术教育活动(声乐)培训基地”、2012年4月广东省人力资源与社会保障厅批准继续教育学院为省级“广东省专业技术人员继续教育基地”、2013年1月广州市教育局批准继续教育学院为“广州市中小学教师继续教育和校长培训基地”。形成了以继续教育为主的本科学历教育和非学历教育共同发展的办学特色,从而更全面地为广东省从事音乐教育和广大文艺工作者提供了在职深造提高的学习平台。
在普及社会音乐培训方面,针对市场供求和促进文化繁荣,继续教育学院积极开展了各种非学历的培训工作,开设了音乐教育专业专、本科两个层次的自学考试辅导班、音乐专业的单科进修班、全科进修班以及各类音乐师资培训,如:“广东省中小学艺术展演活动声乐骨干教师培训班”、“吉他师资培训班”、“古筝师资培训班”、“打击乐(爵士鼓)师资培训班”、“舞蹈编导师资培训班”、“流行演唱培训班”等。
继续教育学院始终在学院党委的正确领导下,遵循“求真、尚美、崇德、敬业”的校训,坚持科学发展的教育规律严格办学,积极进取,开拓创新,在保证学历教育质量的前提下,充分发挥两个省级培训基地的作用,积极加大对非学历的社会音乐培训,通过系统的专业理论学习和规范的专业技能训练,提高学生专业理论水平和艺术实践能力,为建设广东文化强省做出了自己应有的贡献;为社会主义现代化建设培养应用型、技能型、复合型人材。
简介:音乐表演专业培养具有音乐表演的专业知识和艺术素养,...
简介:该专业主要培养对音乐表演基本理论和表演、教学基本技...
简介:音乐表演专业培养具有音乐表演的专业知识和艺术素养,...
简介:音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称;音乐学在不同...